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Hace 4 meses
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BOLETÍN 327
Estudiantes de diversas disciplinas, entre ellas Sociología, Economía, Estudios Socioculturales, Letras Hispánicas, por mencionar algunas, participaron en una capacitación intensiva para editar artículos centrados en temáticas como el trabajo no remunerado, las brechas salariales, la violencia de género, entre otras, con el objetivo de enriquecer el contenido en fuentes de conocimiento abierto. Lo anterior con la ayuda de expertos de la Universidad Autónoma de Aguascalientes y de Wikimedia México.
La iniciativa fue impulsada por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) en colaboración con la UAA, Wikimedia México así como con el Instituto Nacional de las Mujeres (INMUJERES), ONU Mujeres en México y la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL).
Dentro del marco del Vigésimo Quinto Encuentro de Estadística de Género del INEGI, la Dra. Sandra Yesenia Pinzón Castro, rectora de la UAA, destacó la importancia de reconocer los procesos subjetivos implicados en la generación de conocimiento, desde la selección y recopilación de datos hasta su interpretación. Advirtió que ignorar estos aspectos puede resultar en información sesgada que obedece a agendas particulares en lugar de reflejar la realidad objetiva. Apuntó que este sesgo, a su vez, puede llevar a decisiones y políticas erróneas que dificultan la solución efectiva de problemas.
Aunado a ello, la rectora señaló que es digno de mención y reconocimiento que se realicen ejercicios como el Editatón, donde se concientiza, se prepara profesionalmente y se habilita a conjuntos de estudiantes de nivel superior, a fin de que puedan colaborar, con la seriedad que se requiere, en la generación de información y conocimiento enciclopédico, riguroso, objetivo y útil para toda la sociedad.
Por su parte, la Dra. Graciela Márquez Colín, presidenta del Instituto Nacional de Estadística y Geografía reveló que según la Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologías de la Información en los Hogares (ENDUTIH) 2023, el 81.2% de la población en México es usuaria de internet, y 9 de cada 10 personas usuarias de internet utilizan esta herramienta para buscar información que necesitan incluyendo datos sobre temas relevantes para las mujeres.
En su momento, la Lic. Carmen Alcázar Castillo, directora ejecutiva de Wikimedia México, destacó que este evento marca un avance significativo en la confianza que las instituciones comprometidas con la integridad y el manejo de la información en México depositan en Wikipedia México. Con ello, mencionó que es fundamental comprender que, en lugar de prohibir Wikipedia en el aula, se debería de integrar como una herramienta valiosa.
Finalmente, la Dra. Julieta Bambila Ramírez, directora general de Comunicación y Relaciones Institucionales del INEGI, dio a conocer que el Editatón no sólo visibiliza a las mujeres en fuentes de conocimiento abierto, sino que también fortalece la información disponible, empodera a las mujeres y enriquece el debate público.
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Ciudad Universitaria
04 de septiembre de 2024