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La formación y actualización docente es un proceso sistemático, permanente e integral a través del cual los profesores incorporan conocimientos, desarrollan habilidades, actitudes y valores relacionados con la práctica docente en sus fases de planeación, implementación y evaluación; lo anterior coadyuva significativamente en su desarrollo, así como en la calidad educativa de las instituciones. Por ello, la Universidad Autónoma de Aguascalientes cuenta con el Departamento de Formación y Actualización Académica, adscrito en la Dirección General de Docencia de Pregrado; cuya misión, visión y componentes son:
La misión del Departamento de Formación y Actualización Académica (DEFAA), consiste en facilitar en los profesores de la Universidad Autónoma de Aguascalientes una formación y actualización docente a través de un conjunto integrado de servicios educativos diversificados y flexibles que coadyuvan en desarrollar una docencia renovada y de calidad, acorde con los planteamientos del Modelo Educativo Institucional y a las tendencias de la educación media superior y superior.
Para el logro de esta misión, el DEFAA se guiará con los siguientes valores institucionales: responsabilidad social, humanismo, calidad, innovación, autonomía y pluralismo; así como con las orientaciones institucionales relativas a una oferta educativa con igualdad de oportunidades, relaciones laborales y académicas ejemplares, gobierno justo, administración eficiente y financiamiento transparente. Dichos valores y orientaciones se encuentran descritos en el Ideario Institucional.
El Departamento de Formación y Actualización Académica es el área líder a nivel estatal en materia de formación y actualización docente, tiene un reconocimiento regional y nacional en algunos de los servicios educativos que ofrece como es el caso de un Programa Institucional de Formación y Actualización Docente diversificado y flexible, asesoría pedagógica, medios de difusión variados y proyectos académicos especiales, todos los cuales se encuentran plenamente vinculados e integrados entre sí. De esta manera, el DEFAA coadyuva en facilitar la formación y actualización docente en los profesores de la Universidad Autónoma de Aguascalientes y de otras instituciones de educación media superior y superior.
A) Servicios educativos para la formación docente
B) Actores educativos
C) Insumos
Para más información dar clic en el enlace Misión y Visión del DEFAA
Misión y Visión del DEFAA
Congruente con su razón de ser, el Departamento de Formación y Actualización Académica (DEFAA), implementa desde el año 2013 el Programa Institucional de Formación y Actualización Docente (PIFOD), con el objetivo de:
Formar y actualizar para la docencia, de acuerdo a los planteamientos y orientaciones del Modelo Educativo Institucional, a los profesores de la Universidad Autónoma de Aguascalientes […]; lo cual coadyuvará de forma significativa en la práctica de una docencia de calidad que se refleje en los resultados académicos de los estudiantes de los distintos programas educativos (UAA, 2013: 54).
El PIFOD contiene una variada oferta de cursos organizada por su nivel de complejidad en dos fases de formación: básica y continua o actualización, y agrupados en ocho áreas de formación: Identidad institucional, Diseño curricular, Metodologías de enseñanza, Recursos didácticos y TIC aplicadas a la educación, Evaluación educativa, Formación humanista, Lenguas extranjeras y Tutoría.
Guiado por los preceptos del Modelo Educativo Institucional y acorde con el PIFOD, el DEFAA implementa un conjunto de servicios educativos para la formación docente de los profesores de la UAA, así como de algunas instituciones de educación media superior y superior externas: Cursos generales y especiales, asesoría pedagógica, revista «DOCERE», programa radiofónico «El Gis», boletín informativo semanal «Formación docente», «Redocente».
Tríptico del PIFOD Versión completa del PIFOD Cartel de Servicios DEFAA Tríptico de Servicios DEFAAPor su parte, los cursos especiales se ofertan durante todo el año y, caracterizan por su orientación hacia la atención a necesidades específicas en materia de formación docente, manifestadas por las áreas académicas o por un grupo de al menos 10 profesores(as). Estos cursos se ofrecen también en las modalidades presencial, en línea y en ambientes combinados. Las y los profesores deberán establecer y hacer llegar su necesidad a través de la solicitud que pueden descargar en el botón que aparece abajo, enviándola al correo electrónico: formaciondocente@edu.uaa.mx.
Solicitud de curso especialEs un servicio que se ofrece a través del proceso de acompañamiento individual o en grupos pequeños en el cual se orienta a los profesores para el adecuado desarrollo de sus actividades educativas relacionadas con la planeación, la implementación y la evaluación de los aprendizajes y, vinculadas con las áreas de Diseño curricular, Metodologías de enseñanza, Recursos didácticos y TIC aplicadas a la educación y Evaluación educativa. Existe una variedad de temas susceptibles de abordarse, algunos de ellos son: orientaciones para el diseño o revisión de programas de materia y de sus experiencias de aprendizaje, el desarrollo de material didáctico, la planeación e implementación de estrategias didácticas y la evaluación de los aprendizajes, entre otros.
Para recibir este servicio deberá llenar en línea la solicitud haciendo clic sobre la imagen:También puede descargar la solicitud en formato word haciendo clic en el botón que se muestra debajo; una vez contestada, envíela al correo: formaprofe@correo.uaa.mx
Solicitud de asesoría pedagógicaPublicación semestral del DEFAA que forma parte de sus estrategias de formación docente. En ella se divulgan reflexiones, experiencias académicas y testimonios docentes, de educación superior y media superior. Cuenta con el ISSN 2007- 6487 para su versión impresa; y, para la electrónica el ISSN 2683-2526. Se encuentra indexada al Catálogo Latindex 2.0. Consulte su más reciente edición haciendo clic sobre la imagen:
Consulte todos sus números en el portal de la Red de Revistas Académicas de la Universidad Autónoma de Aguascalientes a través del Open Journal Systems (OJS); un software de código abierto para la gestión de información y documentación de revistas; se trata de uno de los sistemas más utilizados en el ámbito editorial para la automatización de los procesos de publicación, revisión por pares e indización de artículos científicos y de investigación. Consúltela en este formato electrónico haciendo clic sobre la imagen:
Revista Docere No. 30 Revista Docere Convocatoria edición No. 32 Bases para presentar artículos en la revista DOCERE Código de ética de la revista DOCERESe transmite semanalmente en vivo, con el propósito de informar, motivar y sensibilizar sobre diversos temas educativos, a profesores y público en general interesado en el acontecer educativo, de los niveles superior y medio superior. Escúchelo los miércoles de 10:30 a 11:00 hra. por Radio Universidad en el 94.5 de frecuencia modulada o a través de internet.
Reproduzca los pódcast emitidos en el presente año haciendo clic en las siguientes fotografías.
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Este medio tiene el propósito de proporcionar información útil sobre elementos esenciales que dan sentido a la práctica docente del profesor en el contexto de la Universidad Autónoma de Aguascalientes como su historia, normatividad, organización y, filosofía educativa; sobre esta última, se destacan las principales orientaciones didácticas expresadas en el Modelo Educativo Institucional vinculadas con el diseño curricular, las metodologías de enseñanza, los recursos didácticos y TIC aplicadas a la educación, y la evaluación de los aprendizajes para la planeación, implementación y evaluación de los procesos educativos.
Descargue aquí la "Guía Básica para Docentes de la UAA 2024" Descargue aquí la "Guía Básica para Docentes de la UAA 2023" Descargue aquí la "Guía Básica para el profesor de la UAA 2022" Descargue aquí la "Guía Básica para el profesor de la UAA 2021" Descargue aquí la "Guía Básica para el profesor de la UAA 2020" Descargue aquí la "Guía básica para el profesor de la UAA 2019" Descargue aquí la "Guía básica para el profesor de la UAA 2018" Lista de cotejo para la evaluación de material didáctico digitalEs un medio electrónico que ofrece información semanal sobre el acontecer educativo en la educación superior y media superior, recomendaciones de lectura, servicios y eventos del DEFAA, entre otras novedades. Puede consultar el más reciente número haciendo clic sobre la imagen:
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Modelo Educativo Institucional Libro " Testimonios docentes y la formación de profesores en la UAA"
Directora General de Docencia de Pregrado
Jefa del Departamento de Formación y Actualización Académica (DEFAA)
acmacias@correo.uaa.mx
Jefe de la sección de Planeación de Cursos
jmartine@correo.uaa.mx
Jefa de la sección de Proyectos Académicos
martha.guerrero@edu.uaa.mx
Asistente de Programas Académicos
dbperez@correo.uaa.mx
Asistente del DEFAA
carmen.lopez@edu.uaa.mx
Asistente del DEFAA
mireya.carmona@edu.uaa.mx
Asistente del DEFAA
cinthia.garcia@edu.uaa.mx
Asistente del DEFAA
maria.roman@edu.uaa.mx
Asistente técnico del DEFAA
javier.quezada@edu.uaa.mx
Auxiliar Administrativo
magdalia.ortiz@edu.uaa.mx
Departamento de Formación y Actualización Académica
Edificio Académico Administrativo, piso 4
Teléfono: (449) 910-74-00, ext. 31412, 31413, 31414
Correo electrónico: formaciondocente@edu.uaa.mx
Formación Docente UAA (DEFAA) @DEFFA_UAA
Universidad Autónoma de Aguascalientes
Dirección General de Docencia de Pregrado
Departamento de Formación y Actualización Académica
Av. Universidad No. 940, Edificio Académico
Administrativo, piso 4, Col. Ciudad Universitaria,
CP. 20100, Aguascalientes, Ags., México