Universidad Autónoma de Aguascalientes

La docencia y la innovación educativa para beneficiar la formación de los estudiantes y contribuir con los profesores en el mejoramiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje, han sido una prioridad para la actual administración de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, por lo que se han logrado avances significativos en la implementación de “Herramientas de apoyo para el uso de tecnologías educativas”, proyecto que coordina la Dirección General de Docencia de Pregrado (DGDP).

En la segunda fase de este proyecto se logró la adquisición de 1,800 tabletas para facilitar la conexión de manera inalámbrica a las 440 pantallas inteligentes (TVO en el Salón) dispuestas en las aulas de los diferentes campus y planteles de nuestra Universidad; para ello se invirtieron casi 7 millones de pesos.

 

Para poner en marcha estos dispositivos, la DGDP está trabajando en la instalación de antenas receptoras de WiFi en cada una de las pantallas así como en el mecanismo de entrega en comodato a profesores numerarios. Por lo que en fecha próxima, tanto los estudiantes como los docentes, podrán disfrutar de los beneficios de estas tabletas, que se traducen en acceso a contenidos directos de internet, técnicas de evaluación,
todos los recursos tecnológicos desarrollados por el Departamento de Innovación Educativa, por ejemplo, el Aula Virtual y los tutoriales; apps que ofrece Office365, material de clase elaborado por los propios académicos y acceso a e-SIIMA. Además, se está trabajando para que, mediante las tablets, los profesores cuenten con el registro de asistencia digital, de tal manera que se simplifique este proceso y se ahorre el gasto en papel.

Estas herramientas para la labor docente han sido evaluadas por el área de redes y telecomunicaciones de la Institución, por lo que cumplen con todas las características de competitividad, conectividad y durabilidad para emplearse cotidianamente en las aulas.

Adicionalmente al registro de asistencia digital, el maestro Juan José Shaadi Rodríguez, titular de la DGDP, mencionó que se están trabajando otras ideas con la  Dirección General de Servicios Educativos para impulsar una herramienta digital que permita apoyar las tareas de tutoría y asesoría, para que los profesores puedan notificar a los tutores longitudinales, tutores par u orientadores sobre aquellas situaciones vulnerables o necesidades de
atención específicas detectadas en los jóvenes, mediante estas tabletas.

Cabe mencionar que el proyecto de “Herramientas de apoyo para el uso de tecnologías educativas” también incluyó la habilitación de los docentes mediante cursos de actualización, tutoriales, el desarrollo de software, apps, material didáctico y la entrega de un kit para el TVO en el Salón (mini teclado inalámbrico, USB y un cable HDMI).